Odonata 400 Words Parent-Child Interactive Stories (6 books)

Odonata Publishing (Malysia)

$24.95 

·配合“300字至400字”读本编写。

·巩固孩子对所学生字的认识。

·鼓励家长与孩子共读故事,促进亲子关系。

 . Passages written used the vocabularies in the 3rd 100 words to 4th 100 words Pre-School Series.

. Strengthening of vocabularies learnt.

. Encourages parents and children to read together to improve parent-child relationship.

  1. 《谁的尾巴最好》 小猴子有一条长尾巴。但是,小猴子觉得长尾巴很难看。小兔子有一条短短的尾巴。可是,小兔子也像小猴子一样,不喜欢自己的尾巴。有一天,小猴子和小兔子相遇了.....
  2.  《一起荡秋千》 小花猫生日那一天,爸爸做了秋千送给小花猫,小花猫很高兴。小花猫一面荡秋千,一面唱歌。小黄狗看见小花猫在荡秋千。小黄狗也很想荡秋千。可是......
  3. 《朋友》 小花鹿住在森林里。森林里有很多凶猛的动物。小花鹿经常被它们追捕,十分惊险。有一天,小花鹿又被狮子追了。它用尽力气逃跑,最后来到一个地方......
  4. 《到月亮去游玩》 中秋节当天,小友生病了。妈妈要小友提早上床睡觉。小友听妈妈的话,换了睡衣,躺在床上。妈妈离开房间后,小友在床上坐了起来。他看见窗外又大又圆的月亮,很想出去和朋友提灯笼。突然....
  5.  《小星星做好事》 小宝很喜欢天上的星星。每个晚上,小宝都躺在草地上看星星。一天晚上,小宝又在草地上看星星。突然,一颗小星星从天上飞了下来.....
  6.  《好好爱它们》上午,童童和妈妈到购物中心去走走。童童经过玩具店时,看中了一个玩具松鼠。这个玩具松鼠可爱极了。童童想要玩具松鼠,可是妈妈不肯。原来....

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